„Trebuie să ajutăm copilul să acționeze singur, să voiască singur, să gândească singur. Aceasta este arta celor ce aspiră să slujeasca spiritul.”
Maria Montessori
Metoda Montessori
Dezvoltare firească
Încă din primele secunde de viață, copilul începe să se dezvolte. El așteaptă să fie stimulat, așteaptă să cunoască, să capete noi și noi experiențe, educatorul având rol de ghid în alegerea lor.
Metoda Montessori încurajează dezvoltarea naturală a fiecărei persoane.
Explorarea naturală
Copilul explorează în mod natural lumea înconjuratoare și se joacă într-un mod inteligent, fiind liber să acționeze în concordanță cu tendințele lui native.
Activitățile sunt concepute cu scopul de a maximiza independența copilului, acestea fiind identificate și alese de copil și nu sugerate de educator.
Metoda Montessori
Structura ordonată a mediului Montessori reprezintă principalul ghid al copilului spre cunoaștere și descoperire, educatorul Montessori având un rol de ajutor, de sprijin în dezvoltarea acestuia.
Copilul învață să se auto-evalueze ceea ce îl duce pe drumul auto-dezvoltării.
Jocurile logice
Materialele folosite în activitățile Montessori oferă rezultate vizibile și stimulează dezvoltarea firească a copiilor. Copiii învață jucându-se și se joacă învățând.
Materialele Montessori reprezintă sinteza perfectă între materialele didactice și jocurile de dezvoltare.
Educatorul Montessori
Educația Montessori începe prin întelegerea rolului adultului, care oferă sprijin sau ajutor în eliberarea puterilor interioare existente, de dezvoltare ale copilului.
Abordarea Montessori s-a dezvoltat datorită absenței unor idei preconcepute despre cum se poate dezvolta cel mai bine copilul în călătoria sa către maturitate.
Mediul pregătit
Educația Montessori caută să furnizeze copilului mediul ideal adecvat fiecărei perioade de dezvoltare. Acest mediu pregatit al experienței Montessori asigură o fundație sigură și permanentă pe care se bazează educația. Mediul este conceput ca un pod între acasă și lumea largă.
La Montessori School Orizonturi Libere sunt educatoare cu pregătire Montessori Internaționala (AMI) – Europa și SUA.
Materialele Montessori
Toate materialele din mediul Montessori sunt materiale originale Nienhuis, Olanda. Ele sunt concepute în așa fel încât să ajute la maximizarea independenței copilului: toate sunt de dimensiuni potrivite copilului.
Activitățile și materialele sunt prevăzute într-un mod ordonat, la care se poate ajunge ușor, fiind accesibile copiilor pe rafturi deschise, aflate la nivelul acestora.
Grupele mixte
Un mediu cu vârste mixte este o trăsătura importantă în educația Montessori. Deoarece copiii au nevoi diferite în etapele lor de dezvoltare, clasele sunt mixte pe serii de vârste, adică există grupele de vârste: 0-3, 3-6, 6-9, 9-12, 12-15 sau 15-18 ani.
În familie, la serviciu și în societatea ca un întreg, suntem într-o permanentă interacțiune cu oamenii mai tineri sau mai în vârstă decât noi.
Libertate și disciplină
Fiecărui copil i se oferă posibilitatea alegerii activităților în vederea dezvoltării individuale. Interacțiunea copilului cu mediul este cea mai productivă când este liber aleasă de acesta și bazată pe interesul său personal.
Fiecărui copil i se dă posibilitatea alegerii activităților și libertatea de a-și lua cât timp îi trebuie. În mod paradoxal, această libertate conduce către disciplină.
De ce Montessori Orizonturi Libere?
La Montessori Orizonturi Libere, credem că fiecare copil are un potențial unic, iar rolul nostru este să îl descoperim și să îl susținem cu respect și grijă.
Peste 12 ani de experiență
De mai bine de 12 ani construim cu dedicare un mediu educațional în care copiii cresc armonios, iar părinții găsesc încredere și continuitate.
Autenticitate Montessori
Ne ghidăm cu fidelitate după principiile Mariei Montessori, oferind un mediu educațional autentic, atent pregătit pentru dezvoltarea naturală a copilului.
Educație pentru întreaga ființă
Susținem dezvoltarea armonioasă a copilului – minte, corp și suflet – pentru a forma viitori adulți echilibrați și încrezători.
Un mediu ca o a doua familie
Grădinița noastră este un spațiu cald, sigur și primitor, unde fiecare copil se simte văzut, respectat și iubit.
Respect pentru ritmul fiecărui copil
Fiecare copil este ghidat cu blândețe, fără presiune, pentru a-și descoperi propriul ritm și propriile abilități.
Educatori ca modele și ghizi
Adulții din comunitatea noastră sunt repere de echilibru, empatie și responsabilitate, însoțind copilul în procesul său de dezvoltare.
Valori care construiesc caractere
Promovăm respectul, bunul-simț și colaborarea, contribuind la formarea unei comunități sănătoase și conștiente.
Un început pentru viitor
Printr-un mediu autentic și o abordare atentă, sprijinim copiii să devină adulți împliniți, care găsesc bucurie în ceea ce fac și echilibru în ceea ce sunt.
Montessori Orizonturi Libere nu este doar o școala.
Montessori Orizonturi Libere te pregătește pentru viitor.
Montessori Orizonturi Libere te pregătește pentru viață. Un început pentru viitor
Oferta educațională
Program
Responsabilitatea noastră principală este să oferim copiilor un mediu autentic Montessori și avem nevoie de cooperarea dumneavoastră pentru respectarea acestor politici.
Program lung: 8:00–18:15
Înscriere
Înscrierea începe cu o întâlnire la care am dori să participe atât părinții cât și copilul pentru a ne putea cunoaște și pentru a vedea dacă metoda Montessori este cea mai bună opțiune pentru dumneavoastră.
Grupa Nido: vârsta 2–3 ani
Grupa Bambini: vârsta 3–6 ani, grupe bilingve română–engleză
Tarife
Program scurt acomodare: 600 euro
Program lung: 650 euro
Masă standard prânz: 175 euro
Mic dejun: opțional 25 euro
Taxă de înscriere: 600 euro
Dotări/mentenanță: 350 euro/an
Depozit: reprezintă tranșa pentru luna iunie și se achită la înscriere
Cluburi
Copiii învață prin joc. Învățarea activă duce la dezvoltarea creativității și stimularea imaginației. Cursurile opționale pot fi alese în pachet sau individual:
Multisport
Robotică
Mesajul Fondatorului
Am pornit la drum, într-o călătorie denumită Montessori Orizonturi Libere, în anul 2014, în primul rând pentru că sunt mamă. Fiind în căutarea mediului potrivit pentru fiica mea la momentul introducerii ei în colectivitate, am descoperit ceea ce căutam, o sincronizare perfectă, un acord total și indiscutabil cu ceea ce a scris Maria Montessori în cărțile sale. În același timp, în educația Montessori am regăsit acea armonie minte-trup-suflet, fără de care omul nu poate funcționa în parametri corespunzători.
Cred că noi, adulții, suntem un exemplu pentru copiii noștri și avem responsabilitatea și datoria în același timp, de a-i ghida conștient în dezvoltarea lor naturală, fără a le pune piedici, de a le asigura un mediu favorabil maximizării potențialului unic cu care este înzestrat fiecare copil la naștere. Familia este primul model pentru viață, iar apoi „ grădinița”, locul în care copilul nostru își petrece o bună parte din timpul fiecărei zile, devine o a doua familie, o a doua casă. Ceea ce mi-am dorit pentru copilul meu să găsească în această a doua „familie” sau a doua „casă”, îmi doresc și pentru ceilalți copii să găsească în familia Montessori Orizonturi Libere.
Împreună, cred că putem aduce o schimbare, atât de necesară în societate, putem spera să contribuim la construirea unei comunități care împartășeste anumite valori și principii, în care respectul și bunul-simț sunt reperele noastre.
„Lucrurile pe care copilul le vede în perioada 0-6 ani nu sunt doar lucruri pe care el și le va aminti mai tarziu ci devin parte integrantă a sufletului său” a spus Maria Montessori și acest citat poate fi un motto pentru noi toți, iar forța acestor cuvinte ne poate călăuzi în ceea ce facem, amintindu-ne mereu că e nevoie să avem încredere, autocontrol și liniște interioară. Asigurându-le un mediu potrivit, un mediu autentic Montessori, copiii au șansa de a deveni în viitor niște adulți echilibrați, care pot găsi bucuria în ceea ce fac și împlinirea în sfera lui „a fi”.
Vă urez bun venit la Montessori Orizonturi Libere!
Bianca Ciobîcă
Fondator și Director
VP Federația Montessori România
Curs AMI 2,5-6 ani
Curriculum
Viață practică
Unul dintre scopurile acestui tip de exercițiu este de a-l ajuta pe copil să se adapteze la mediul și timpul în care trăiește, să se orienteze, să intre în contact direct cu ceea ce îl înconjoară. Copilul învată să își coordoneze mișcările, devine echilibrat, își dezvoltă voința, capacitatea de concentrare, învată să fie independent, să aibă grijă de el însuși.
Aria senzorială
Dezvoltarea senzorială este la fel de importantă ca dezvoltarea fizică sau cea intelectuală. Cu ajutorul exercițiilor de dezvoltare senzorială copilul învață despre mediul în care trăiește folosindu-se de toate cele 5 simțuri ale sale: mirosul, văzul, pipăitul, gustul și auzul. Simțurile noastre sunt cele care ne deschid calea către noi orizonturi.
Matematică
Copilul este învățat să gândească ordonat, clar și logic. El este liber să exploreze în ritmul propriu. În timpul pregătirii matematice, copilul învață să se evalueze singur, învată să-și aprecieze propriul progres. De asemenea, de-a lungul acestei etape, copilul învață să interactioneze cu alți copii, majoritatea activităților desfășurându-se în grup.
Dezvoltarea limbajului
Metoda Montessori îi inițiază pe copii în tainele scrisului și ale cititului. Materialele și metodele folosite îl ajută pe copil să nu depună un efort peste capacitățile sale. Materialele senzoriale sunt introduse într-un mod ordonat, copilul absorbând informația prin intermediul celor cinci simțuri.
Școala noastră era mai degrabă o casă pentru copii decât o școala adevarată. Noi pregătisem pentru copii un loc în care o cultură difuză să poată fi asimilată din mediu fară necesitatea unei instruiri directe. celor ce aspiră să slujească spiritul.
Mintea absorbantă
Maria Montessori
Nutriție
Hrană sănătoasă pentru copii
Folosim ingrediente de calitate, organice, fiind în totalitate un meniu BIO. Nu folosim niciun element preparat care să conțină ingrediente artificiale.
Porțiile sunt în concordanță cu vârsta copiilor. Meniul va fi unul extrem de „curat”, fără zahăr, conservanți și aditivi dăunători, cu materii prime naturale și ecologice. Mesele sunt furnizate de Sophie & the Cool Kids – Fresh & Healthy Baby Food.
Echipa
Oana Isabela Albu
Director adjunct
Curs AMI 0-3 ani
Curs AMI 2,5-6 ani
Oana Gîrjoabă (Silaghi)
Curs AMI 2,5-6 ani
Irina Palade
Curs AMI 0-3 ani
Ioana Bejenariu
În curs de certificare AMS
Andreea Băloiu
Grupa NIDO
Alina Toporoc
Grupa NIDO
Mirela Dache
Grupa BAMBINI
Denisa Ciocîrlan
Grupa BAMBINI
Paraschiva Petrea
Responsabil administrativ